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摘要:
药事管理与法规课程是药学专业课程实践与社会科学的桥梁课程,是药学知识在实践中应用的理论基础,是寻求解决药学实践的方法和技巧的途径,是药学服务的保障.但药事管理与法规课程变化快、涵盖内容多、应用性强的特点又会在教学过程中产生困惑.本文结合我校药学的不同基于每个专业方向实际,有针对性、有重点的实施以工作过程为导向的项目教学法,通过应用该方法取得的效果研究,为下一步的教学改革提供依据.
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基于工作过程
项目教学
母婴护理
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于工作过程的项目教学法在《药事管理与法规》课程中的应用
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 药事管理与法规 工作过程 项目教学法
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 199
页数 1页 分类号 G40
字数 2013字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李传俊 26 50 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
药事管理与法规
工作过程
项目教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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