合理应用案例教学法提高《药事管理与法规》教学质量

• 作者: 刘颖 杨红
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 质量控制 教学方法 药剂学管理/教育 教育,药学 立法,药物 案例教学法
• 年，卷（期）: 2012,（17）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 2692-2693
• 页数: 2页
• 分类号: R95
• 字数: 3714字
• 语种: 中文

摘要

案例教学法是一种基于案例的教学方法,在该体系中具有重要的地位.在《药事管理与法规》教学过程中应用案例教学法具有加深对法规的理解、有助于知识点融会贯通、参与性和互动性强等优势.合理应用案例教学法有助于提高《药事管理与法规》课程的教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘颖	首都医科大学燕京医学院药学系	135	636	13.0	18.0
2	杨红	首都医科大学燕京医学院药学系	67	373	9.0	15.0