浅析班主任与科任双方协调的艺术

• 作者: 潘强
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任 科任教师 勾通 协调
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 43
• 页数: 1页
• 分类号: G635.1
• 字数: 1852字
• 语种: 中文

摘要

班主任科任与老师的关系是否协调,直接影响到班级的建设.关系协调,感情融洽,才能心心相印,很好的建设和管理一个班级体.