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摘要:
“兴趣是最好的老师”,在英语学习中也不例外,学生只有对英语学习充满兴趣,才能自觉主动地去学习英语,而不是仅仅将学习作为一种负担。因此,在英语教学过程中,教师必须注重对教学方式和教学内容的改进,以增加课堂的趣味性,培养学生的兴趣。
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教学课堂
趣味性
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文献信息
篇名 英语教学中的趣味性浅析
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 英语教学 英语学习 趣味性
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 160-161
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴敏 武汉大学外国语言文学学院 32 245 8.0 15.0
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期刊影响力
英语广场:学术研究
旬刊
1009-6167
42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
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11212
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