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摘要:
目的:了解护理专业学生(以下简称护生)人文关怀能力与家庭环境因素的相关性。方法运用整群抽样的方法抽取护生198名,采用一般资料调查表、关怀能力量表以及家庭环境量表进行调查,并分析其相关性。结果198名护生中汉族学生占32.83%(65/198),少数民族学生占67.17%(133/198);护生人文关怀能力总平均分为(190.79±18.84)分,每个条目所得的平均分为(5.16±0.99)分,在人文关怀能力的3个维度上,与国际常模比较差异有统计学意义(t=-16.27~-8.12,均 P<0.01);护生家庭环境总平均分为(42.57±8.88)分,家庭环境10个因子的得分与常模比较,差异有统计学意义(t=-10.94~30.04,均 P<0.01);护生人文关怀能力总分与家庭环境总分无明显相关性,而亲密度、情感表达、知识性、娱乐性与人文关怀总分及各维度呈正相关(P<0.05或0.01),矛盾性、组织性与之呈负相关(P<0.05或0.01)。结论护生人文关怀能力尚处于较低水平,人文关怀能力与家庭环境在多维度上呈现相关性。学校的教育策略应与护生家庭环境要素相结合,以共同促进护生人文关怀能力的提高。
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文献信息
篇名 桂西护生人文关怀能力与家庭环境的相关性研究
来源期刊 中国实用护理杂志 学科
关键词 学生,护理 人文关怀能力 家庭环境
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 885-889
页数 5页 分类号
字数 4138字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1672-7088.2016.12.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐志芳 右江民族医学院护理学院 25 134 8.0 10.0
2 牛业来 山东省滨州市中心医院肿瘤科 14 37 4.0 5.0
3 司希梅 滨州职业学院护理学院临床护理教研室 2 15 2.0 2.0
4 李春玲 右江民族医学院护理学院 3 12 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
学生,护理
人文关怀能力
家庭环境
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国实用护理杂志
旬刊
1672-7088
21-1501/R
大16开
大连市西岗区南石道街丙寅巷3号
8-88
1985
chi
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