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论声乐教学的自然发声策略
论声乐教学的自然发声策略
作者:
贺辉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
声乐教学
发声方法
自然
演唱技法
声乐教师
歌唱者
百花齐放
舞台呈现
摘要:
在声乐教学中,教师对歌唱发声方法的理解与传授是教学成功与否的关键。伴随着声乐演唱技法的融合与更新,当今的声乐舞台呈现出百花齐放景象,然而,万变不离其宗,再美妙的歌声也须建立在自然发声的基础之上。对于歌唱者来说,自然的发声既是掌握发声技法的前提与条件,也是歌唱情感表达的必备基础。对于声乐教师而言,尊重发声的生理条件,顺应舒畅的身心状态,从自然发声的角度出发展开教学显得尤为重要。在教学中调动与激发歌唱本能,不但能解决歌唱的诸多疑难问题,而且能获得理想的教学效果。
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初中阶段
声乐教学
发声训练
方法
浅谈少儿声乐教学中的发声训练
少儿声乐
教学
发声训练
练声曲
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
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期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
论声乐教学的自然发声策略
来源期刊
音乐教育与创作
学科
文学
关键词
声乐教学
发声方法
自然
演唱技法
声乐教师
歌唱者
百花齐放
舞台呈现
年,卷(期)
2016,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
4-6
页数
3页
分类号
J616-4
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
贺辉
4
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1.0
1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
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发声方法
自然
演唱技法
声乐教师
歌唱者
百花齐放
舞台呈现
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
音乐教育与创作
主办单位:
湖南省音乐家协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-5986
CN:
43-1432/I
开本:
出版地:
长沙市八一路227号
邮发代号:
42-8
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8626
总下载数(次)
11
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