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摘要:
教学之道,重在研讨,更在反思。2016年10月27日,在湖南省泪罗市罗成中学的“三主三步”智慧课堂教学开放周活动中,笔者有幸聆听了一节小学五年级的音乐课,这是一节经过学校音乐组多次打磨、并于一周前参加了泪罗市”送教下乡”活动的音乐欣赏课,课题名为《花儿与少年》,选自湘版音乐教材五年级上册第六课,由罗成中学音乐教师桂雅星执教。
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文献信息
篇名 歌曲《花儿与少年》的教学反思
来源期刊 音乐教育与创作 学科 教育
关键词 《花儿与少年》 教学反思 小学五年级 歌曲 音乐欣赏课 课堂教学 送教下乡 音乐教材
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-10
页数 4页 分类号 G633.951
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1 李璐 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
《花儿与少年》
教学反思
小学五年级
歌曲
音乐欣赏课
课堂教学
送教下乡
音乐教材
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
音乐教育与创作
月刊
1673-5986
43-1432/I
长沙市八一路227号
42-8
出版文献量(篇)
8626
总下载数(次)
11
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0
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