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“学·导·用”在初中英语教学中的运用策略
初中英语
英语教学
“学·导·用”模式
开展策略
浅谈导学案在英语教学中的运用
导学案
设计
运用
注意事项
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 导学自学互学法在英语教学中的运用
来源期刊 新课程导学(七年级上旬) 学科 教育
关键词 导学自学互学法 英语教学 运用
年,卷(期) xkcdxqnjsx_2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65
页数 1页 分类号 G659.2
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋庆 4 1 1.0 1.0
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二级引证文献  (0)
2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
导学自学互学法
英语教学
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(七年级上旬)
月刊
出版文献量(篇)
6497
总下载数(次)
7
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