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摘要:
小学数学教师只要转变教学思想,增强实践观念,创新教学方法,在小学数学课堂教学中,始终把学生实践能力的培养和提高摆在重要位置,积极采取各种有效途径,激发学生动手实践的兴趣和信心,创造学生动手实践的机会,关注学生动手实践的过程,努力锻炼学生动手实践的技能,学生的实践能力就一定会在教师的关爱和指导下得到快速地发展和提高。
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文献信息
篇名 浅谈小学数学教学中学生实践能力的培养
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 小学数学 学生 实践能力 培养
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 课程探索
研究方向 页码范围 128-128
页数 1页 分类号
字数 1954字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李春荣 吉林省四平市铁东区山门镇中心小学 2 2 1.0 1.0
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小学数学
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