音乐微课教学新模式探讨

• 作者: 曹靓
• 来源期刊: 黄河之声
• 关键词: 小学音乐 微课 教学模式
• 年，卷（期）: 2016,（17）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 43
• 页数: 1页
• 字数: 1718字
• 语种: 中文

摘要

所谓"微课",就是一种新颖的教学模式,它的主要载体是视频短片.音乐这门学科非常重视实践活动,它的主要教学模式是以听为主、辅以综合表演.在小学音乐教学的课堂上,通过微课的使用,不但可以突破音乐课堂教学的时间和空间的限制,还能为学生打造更加客观真实的教学情境,这样不但可以帮助学生提高理解歌曲内容的能力,还可以丰富情感,培养学生的音乐兴趣,增强音乐审美能力,尽最大程度发挥学生自主学习的积极性.