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摘要:
如何培养和创建高效的英语课堂,是每一位英语教师都关注的课题。一节课的成功与否,涉及很多方方面面的因素,包括良好的师生关系、参加继续教育、信任与期待、教师语言的巧妙运用、合适的教学方法、鼓励性评价、良好课堂气氛、严格教学管理和教学智能的临时发挥等等。
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初中
英语教学
兴趣培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中英语有效课堂的培养
来源期刊 教育界:综合教育研究(上) 学科 生物学
关键词 英语教师 课堂气氛 培养 初中 教学方法 师生关系 继续教育 教学管理
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-40
页数 1页 分类号 Q813.11
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1 玉英济 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教师
课堂气氛
培养
初中
教学方法
师生关系
继续教育
教学管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:综合教育
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-205
出版文献量(篇)
9094
总下载数(次)
15
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0
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