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摘要:
近年来,高职教育的快速发展为国家培养了大量人才.然而,学生学习积极性不高是高职院校学生普遍存在的问题.如何营造积极向上的良好学风成为高职教师以及学生工作管理者最为重要的课题.本文从当代高职学生的特点出发,分析学生学习积极性不高的表现、原因,并提出提高高职学生学习积极性的对策.
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文献信息
篇名 对提高高职学生学习积极性的思考——从会计专业谈起
来源期刊 知识经济 学科
关键词 高职学生 学习积极性
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 教育时空
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号
字数 2610字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 张小靓 3 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职学生
学习积极性
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
知识经济
半月刊
1007-3825
50-1058/F
16开
重庆市
78-94
1999
chi
出版文献量(篇)
36720
总下载数(次)
72
总被引数(次)
55332
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