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高中英语听力教学和听力训练方法尝试
高中生
英语听力教学
听力训练
方法尝试
巧用预测策略,促进高中英语听力教学
预测策略
高中英语
听力教学
应用
高中英语听力教学的弊病与对策之探讨
高中英语
听力教学
弊病与对策
优化高中英语听力课堂的尝试
意义驱动
教学策略
高中英语
听力课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高中英语听力教学中的分层训练探讨
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 高中英语 听力教学 分层教学
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏冉 3 1 1.0 1.0
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参考文献  (0)
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引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
听力教学
分层教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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