互动学习在高校视唱练耳教学中的分析

• 作者: 依巴代提·吐尔逊
• 来源期刊: 黄河之声
• 关键词: 视唱练耳 互动学习 教学策略
• 年，卷（期）: 2016,（17）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 字数: 2008字
• 语种: 中文

摘要

视唱练耳教学是高校音乐专业教学的重要方式,通过音乐教学训练,可以帮助学生提高音乐素质,对增强学生音乐能力具有重要作用,但是,目前高校视唱练耳教学中还存在许多问题和不足,需要进一步完善提高.本文在阐述互动学习在高校视唱练耳教学中的重要作用基础上,对高校传统视唱练耳教学中存在的问题和不足进行了分析,提出了互动学习在高校视唱练耳教学中应用的策略,进一步提高高校视唱练耳教学的质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	依巴代提·吐尔逊	喀什大学艺术学院	1	6	1.0	1.0