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摘要:
高校课程改革是高等教育发展需要,也是社会发展需要.现在高校培养出来的大学生,不适应社会发展需要,现在企业需要应用型高级人才,尤其应用型本科院校培养学生实践能力,符合现代企业发展需要.“互联网+”是一种新型教育模式,其在高校课程建设中的应用,推动了高校课程建设改革,提高了学生学习兴趣,培养了学生实践能力,培养了企业需要的现代应用型人才.
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文献信息
篇名 “互联网+”推动下应用型高校课程建设的研究
来源期刊 民营科技 学科
关键词 互联网+ 应用型高校 课程建设
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 实践·思考
研究方向 页码范围 222
页数 1页 分类号
字数 2307字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白玲 5 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+
应用型高校
课程建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
民营科技
月刊
1673-4033
53-1125/N
大16开
云南省昆明市
64-13
1995
chi
出版文献量(篇)
31436
总下载数(次)
46
总被引数(次)
63506
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