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“互联网+”推动下应用型高校课程建设的研究
“互联网+”推动下应用型高校课程建设的研究
作者:
白玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
互联网+
应用型高校
课程建设
摘要:
高校课程改革是高等教育发展需要,也是社会发展需要.现在高校培养出来的大学生,不适应社会发展需要,现在企业需要应用型高级人才,尤其应用型本科院校培养学生实践能力,符合现代企业发展需要.“互联网+”是一种新型教育模式,其在高校课程建设中的应用,推动了高校课程建设改革,提高了学生学习兴趣,培养了学生实践能力,培养了企业需要的现代应用型人才.
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文献信息
篇名
“互联网+”推动下应用型高校课程建设的研究
来源期刊
民营科技
学科
关键词
互联网+
应用型高校
课程建设
年,卷(期)
2016,(9)
所属期刊栏目
实践·思考
研究方向
页码范围
222
页数
1页
分类号
字数
2307字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
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白玲
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互联网+
应用型高校
课程建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
民营科技
主办单位:
云南省科学技术宣传教育中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-4033
CN:
53-1125/N
开本:
大16开
出版地:
云南省昆明市
邮发代号:
64-13
创刊时间:
1995
语种:
chi
出版文献量(篇)
31436
总下载数(次)
46
总被引数(次)
63506
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