作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
"天下难事必作于易,天下大事必成于细".语文课堂也是如此.窦桂梅老师说"教师的文本细读程度,决定了学生的语文学习水平."文本是由许多细节组成的,把握细节是解读文本和构建课堂的钥匙.从文本细读和构建课堂教学细节两个方面阐述语文阅读课堂教学的策略关注点,以促进学生语文素养的提升.
推荐文章
构建民主的语文课堂结构
构建
民主
语文课堂
结构
基础方法
如何构建高校小学语文课堂
语文课堂
教学行为
改进策略
应用教育技术构建现代语文课堂读写教学模式
教育技术
构建
语文读写模式
怎样构建高效语文课堂
高效课堂
师生对话
小组合作
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 磨砺细节,构建美丽的语文课堂
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 文本细读 课堂细节 阅读教学
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 97-98
页数 2页 分类号
字数 3425字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于雪元 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
文本细读
课堂细节
阅读教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
总被引数(次)
883
论文1v1指导