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摘要:
新时代,尤其是以新媒体平台为基础的网络时代,高中语文的教学也应该利用新的技术来与时俱进,传统的高中语文学习,学生是很容易忽略的,原因在于,语文的学习是母语的学习,学生越学到最后,越没有学习的动力.其实这种学习观念是错误的,因此在网络时代,高中教师的语文教学面临着机遇和挑战.分析认为:网络时代,要把语文教学的目标定义在学生的需求上,用网络平台更好的满足学生的需求;利用网络时代的新媒体平台,把高中语文和丰富的平台资源结合,多开展丰富有趣的课堂活动,增强学生自主学习的意识.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈网络时代的高中语文教学
来源期刊 山西青年 学科 教育
关键词 网络时代 高中语文 教学
年,卷(期) 2016,(24) 所属期刊栏目 青少年教育
研究方向 页码范围 173
页数 1页 分类号 G633.3
字数 1963字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱一唯 5 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络时代
高中语文
教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
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25446
总下载数(次)
162
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