变“空白”为“精彩”——谈如何在课文教学中进行习作训练

• 作者: 彭苏华
• 来源期刊: 小学生：教学实践
• 学科: 教育
• 关键词: 课文教学 情节内容 作文训练 文质兼美 写作兴趣 创作精神 学语文 文在 格言警句 句式特点
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭苏华	江苏省建湖县第二实验小学裕丰校区	2	0	0.0	0.0