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广开渠道,加强科学课的实践活动
实践活动
科学课
科学考察
关于小学科学课中科学阅读教学的实践与思考
小学科学
课上阅读
教学实践方法
如何加强小学科学课的教学
小学科学
课堂教学
教法研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 加强科学课的阅读探究
来源期刊 广西教育(义务教育) 学科
关键词 科学阅读 科学素养 课外阅读
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 学创新教
研究方向 页码范围 110-110
页数 1页 分类号
字数 1748字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈煜晴 江苏省如皋市外国语学校小学部 4 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
科学阅读
科学素养
课外阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(义务教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11494
总下载数(次)
16
总被引数(次)
4200
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