农村小学数学教学中学生的问题意识的培养

• 作者: 邱邑军
• 来源期刊: 数学大世界（中旬版）
• 关键词: 农村小学 数学教学 问题意识 现状 策略
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 百家讲坛
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 字数: 1887字
• 语种: 中文

摘要

本文探讨了农村小学数学教学中学生数学问题意识培养的现状,提出应该转变学生以接受为主的被动的学习方式;建立长效的机制;营造和谐的学习氛围;充分尊重和保护学生的问题意识;在课堂教学的各个环节引导学生提问;交给学生善于提问的方法等来提高学生的数学问题意识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱邑军		2	0	0.0	0.0