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摘要:
二十一世纪以来,我国政府十分重视教育改革,并积极对教育改革的内容进行尝试,以寻找符合时代特点以及学生特点的教育方法,改变旧有的教学模式.本文在理清元认知理论相关概念的基础上,试图对元认知理论在大学英语教改中的应用进行探讨并尝试将元认知理论运用到本人的英语教学中.
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文献信息
篇名 元认知在大学英语教改中的应用
来源期刊 湖南城市学院学报(自然科学版) 学科 文学
关键词 元认知 大学英语 教学改革
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 教研教改
研究方向 页码范围 395-396
页数 2页 分类号 H319.1
字数 2439字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7304.2016.04.189
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周毅 23 102 4.0 9.0
2 段成 49 153 7.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
元认知
大学英语
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南城市学院学报(自然科学版)
双月刊
1672-7304
43-1428/TU
大16开
湖南省益阳市迎宾东路518号
1999
chi
出版文献量(篇)
3169
总下载数(次)
3
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