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摘要:
师生互动是教学活动中非常重要的一环。师生互动可以促进师生关系,而且教师可以第一时间了解学生的学习情况,及时解决学生出现的问题。另外,师生的互动的效果直接关系小学语文教学的目标。本文分析了小学语文课堂师生存在的问题以及探讨了良好的师生互动的方法。
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文献信息
篇名 探讨小学语文教学课堂的师生互动
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 小学语文 师生互动 教学课堂 互动方法
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 108-108
页数 1页 分类号 G623.2
字数 2376字 语种 中文
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