用洋思教学模式讲授《赤壁赋》

• 作者: 王璟瑶
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 赤壁赋 课堂模式 教师定位 特殊句式 教师主导 俳赋 政治抱负 活用词 文言词语 古赋
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33

摘要

洋思教学模式是一个在新课改浪潮下产生的具有高实用性的新型教学模式,文章以《赤壁赋》为例,采用洋思课堂模式教学,学习中学生自学在先,教师讲授在后,当堂完成练习,强化对课文的理解。最后文章分析洋思教学模式对我们的启发思考,将教师定位为学生学习的向导,在教学中坚持“以人为本”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王璟瑶	河南洛阳师范学院文学院	2	0	0.0	0.0