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摘要:
英语语法是英语专业一门重要的基础课。只有熟练掌握基本语法规则和语法结构,正确运用语法规律去指导语言实践,才能提高实际运用英语的综合能力。笔者针对赤峰学院外国语学院三届蒙古班英语基础的调查实际,提出有针对性的策略:在课堂教学中采用了自主学习与合作学习的方法,并将语法教学与四级考试及其他专业课的学习相结合,以达到帮助学生使用语法规则去指导语言实践。
内容分析
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文献信息
篇名 蒙古族学生英语语法教学再思考——以赤峰学院外国语学院为例
来源期刊 赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版 学科 文学
关键词 蒙古族学生 语法教学 自主学习 合作学习 实践学习
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 269-271
页数 3页 分类号 J319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟兆芬 赤峰学院外国语学院 38 31 4.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
蒙古族学生
语法教学
自主学习
合作学习
实践学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
月刊
1673-2596
15-1341/C
16开
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
16-158
1980
chi
出版文献量(篇)
16153
总下载数(次)
15
总被引数(次)
28416
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