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摘要:
跨学科教学已成为当今时代席卷全球的无论是在教育、科技,还是艺术中的一种重要学习形式。当今的美术教育重视学生的全面发展,要求他们具有创造性,主张从我们生活中观察的事物来诠释艺术的美,创造出一个活动主题,并围绕它来用一种综合的方式进行学习。通过海洋装置作品案例,阐述跨学科教学在现在美术教育当中的应用。
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文献信息
篇名 跨学科教学在美术教育中的应用——以海洋装置作品为主题的个案为例
来源期刊 美与时代:美术学刊(中) 学科 教育
关键词 跨学科 主题 环境 社区
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 G420
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张冰 海南师范大学美术学院 4 4 1.0 2.0
传播情况
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
跨学科
主题
环境
社区
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代:美术学刊(中)
月刊
1003-2592
41-1061/B
郑州市经三路98号
36-113
出版文献量(篇)
5260
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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