小议提高阅读教学质量的途径

• 作者: 蒋学志
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 书读百遍 其义自见 教学质量 阅读教学
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 学科交流
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 1793字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2016.04.023

摘要

新课程小学教学设计理念——建立以学生为主的阅读观.本文就提高阅读教学质量的途径提出几点看法,希望能够对广大教师的阅读教学有所帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋学志		1	0	0.0	0.0