试论美术教师课堂示范的魅力所在

• 作者: 郭建新
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 美术教师 基本功 艺术修养 教学法 科研创新
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教师经验谈
• 页码范围: 53,55
• 页数: 2页
• 字数: 2624字
• 语种: 中文

摘要

随着我国社会经济的不断发展,人们的生活水平不断提高的同时,对于教育事业也有着更高质量的要求.教师作为教育工作最重要的传播者,教师职业素质的高低直接决定着受教育者的素质高低,间接影响着学生们以后的人生轨迹,同时在教学过程中,教师也可以在工作中找到自己.随着现代教育的不断发展,每一个学科在这个多元化的时代中都得到了充分的发展,那新时代下美术教育工作者应该具有哪些良好的专业素养呢？这是着重研究的一个方面.有的教育专家认为,良好的教育工作者,除了要有充足的专业知识之外,还要有自己的学科信仰.而美术教师的专业知识,当然就是美术的学科知识、美术学科的思维以及美术教育研究能力和教学能力.除了这些之外,美术教师的人格魅力也能够使得教学工作有着事半功倍的效果.

作者信息

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1	郭建新		2	0	0.0	0.0