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摘要:
苏霍姆林斯基说过:一个教师不能无视学生的情感生活,因为那是学习中主动性和创造性的源泉。作文教学要面对小学生的生活实际,努力寻求作文与学生生活的最佳结合点,使作文走近学生生活,为作文教学注入时代的"活水"。
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文献信息
篇名 小学语文习作教学生活化“四要”
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 小学语文 作文教学 生活化
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 115-115
页数 1页 分类号 G41
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 林玉梅 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
作文教学
生活化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
总下载数(次)
25
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0
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