作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在小学数学教学教育中,教师要引导学生怎样去分析数学题目,找出中心词,然后加以运用计算出所求答案.这种解题能力的形成,不但让学生会做题,更让学生产生学习兴趣,而且培养了学生的学习能力.
推荐文章
小学数学教学中学生审题能力的有效培养
小学数学教学
审题能力
培养
小学数学教学中学生审题能力巧培养
小学
数学教学
小学生
审题能力
数学成绩
小学数学教学中学生审题解题能力的培养
小学数学
解题能力
培养分析
初中数学解题教学中学生审题能力的培养
初中数学
审题
培养
解题
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学教学中学生审题能力的训练
来源期刊 数学大世界(中旬版) 学科
关键词 小学数学教学 学生审题能力 训练策略
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 学术争鸣
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号
字数 1984字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘艳 10 6 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (1)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (6)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (11)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(4)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(0)
2018(7)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(5)
2019(5)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(5)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学教学
学生审题能力
训练策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学大世界(中旬版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
7508
总下载数(次)
9
总被引数(次)
1568
论文1v1指导