激励教育在小学语文教学中的实施策略

• 作者: 喻越
• 来源期刊: 文学教育（上）
• 关键词: 激励教育 小学语文教学 实施策略
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 文学教法
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 字数: 3413字
• 语种: 中文

摘要

在新课程改革的推动下,小学语文教学也对语文教师提出了更高的要求.如何在新课改的进程中,更好地贯彻落实小学语文教学要求,促进学生发展,则成了一项重大使命和责任.本文总结分析了当前小学语文教学中的一些研究成果,取其精华,去其糟粕,进而提出实现小学语文教学中激励教育的一些策略.以下主要从语言激励、活动激励和评价激励三个方面展开论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	喻越	华中农业大学附属学校	6	44	2.0	6.0