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摘要:
任务驱动法是中学信息技术教学的重要方法,但截至目前为止,在实际的中职Photoshop教学过程中,仍然存在着很多的问题,这些问题严重制约了中职学生综合素质能力的提升。在中学的中等职业Photoshop教学中要科学地运用任务教学法,提高教学效果。
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任务驱动法
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教学内容
教学方法
教学手段
考核方法
德育在中等职业教学中的运用
职业教育
德育
学生品质
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 任务驱动法在中等职业Photoshop教学中的应用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 任务驱动 中等学校 中等职业 PHOTOSHOP教学 运用
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
任务驱动
中等学校
中等职业
PHOTOSHOP教学
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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0
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