中职物理课教学如何培养学生的学习兴趣

• 作者: 袁波
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 物理课 教学背景 中职教师 物理学科 教学任务 物理现象 实验工具 教学课题 中职院校 现代化教学手段
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G40

摘要

兴趣是最好的老师,是促进学生发展的活力源泉.学生只有对学习产生热爱之情的时候,才能取得良好的学习效果.就中职的学生而言,他们本身就存在着基础知识薄弱、缺少学习动机、没有明确的学习目标等问题,而这些问题在一定程度上使得他们无法很好地理解物理这门抽象性、概括性都较强的学科.学生存在的问题、物理学科教学无法顺利进行,这些都给中职教师带来了不小的挑战.如何在中职物理课堂中培养学生的学习兴趣,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁波		7	1	1.0	1.0