作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
“汝果欲学诗,功夫在诗外”,通过课上二引导养成良好的阅读习惯,形成一种终身受益的生活方式,其实是教育的根本任务——“立人”,而这正是“语文素养”这一概念的核心内涵。
推荐文章
把语文课演变为语文生活
语文
生活
学习
从生活中来 到生活中去——谈语文生活化教学
语文
生活化
源泉
基石
语文味
小学语文生活体验有效教学课改研究
小学语文
生活体验
教学课改
语文课教学中落实作文训练
语文课教学
作文训练
落实
增强意识
结合点
阅读
写作
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 从“语文课”引向“语文生活”
来源期刊 党建文汇:上半月 学科 教育
关键词 语文生活 语文课 阅读习惯 生活方式 终身受益 “立人” 语文素养 教育
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-35
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文生活
语文课
阅读习惯
生活方式
终身受益
“立人”
语文素养
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
党建文汇:上半月
月刊
1003-806X
21-1014/D
沈阳市和平区南五马路228号
8-9
出版文献量(篇)
21513
总下载数(次)
58
总被引数(次)
0
论文1v1指导