构建实践教学督导信息反馈机制的研究——以订单培养为例

• 作者: 唐松文
• 来源期刊: 新教育时代（电子杂志）
• 学科: 工学
• 关键词: 订单培养 实践教学 信息反馈
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: TP393

摘要

本文以订单培养为例,对构建基于网络系统的实践教学督导信息反馈机制进行研究,从信息采集、信息处理、信息反馈等方面探讨实践教学督导信息反馈机制的实现.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐松文		10	12	2.0	3.0