技校数学教学与专业相结合的策略探究

• 作者: 谢小宁
• 来源期刊: 兰州教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 技校 数学教学 专业结合
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 高等教育教学研究
• 页码范围: 97-99
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 3730字
• 语种: 中文

摘要

技校数学教学既要满足学生未来生涯发展的基本要求,也要为参加成人高考的学生提供必要的数学知识,更重要地是要为学生的专业技术技能学习提供“必需、够用”的服务.因此技校数学教学应该与专业相结合进行教学,实现与专业课程的融合,激发学生学习的兴趣.本文分析了如何将数学教学与专业相结合,让数学教学为专业服务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢小宁		3	6	2.0	2.0