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摘要:
课堂是学生学习知识的主要场所,也是师生进行交流活动的重要场所,随着高职教育中教学模式改革的推行,课堂的组织管理益发显得重要,而课堂管理的技巧也成为衡量老师教学水平的标准之一.本文主要针对教学组织管理过程中,如何使学生个性得到充分发展,教师的自我价值、创新精神和人格魅力得到充分展示,实现管理科学性、教育性、艺术性的统一提出一些见解.
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文献信息
篇名 高职教育课堂组织管理策略探讨
来源期刊 丝路视野 学科
关键词 高职教育 课堂管理 环境 纪律
年,卷(期) 2016,(24) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号
字数 3347字 语种 中文
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1 杨一荔 10 17 2.0 4.0
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研究主题发展历程
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课堂管理
环境
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期刊影响力
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2096-1200
64-1702/G0
宁夏银川市兴庆区北京东路139号出版大厦
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