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摘要:
泛读课是高职高专英语专业实用性很强的一门课程,是相对于研究性学习的精读课而言。由于目前学生,甚至教师对于泛读课多出现了“没兴趣”的学习和授课态度,本文主要讨论关于高职高专泛读课在思想上、教学方法等方面的进一步改革,重在培养学生良好的阅读习惯。
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文献信息
篇名 论高职英语泛读教育改革
来源期刊 海外英语(上) 学科 教育
关键词 高职高专 泛读 精读
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 高职英语教育
研究方向 页码范围 27-27,35
页数 2页 分类号 G710
字数 1870字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王津津 15 4 1.0 1.0
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