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摘要:
随着课程改革的规模不断扩大,“将课堂还给学生”的倡议也日益深入人心,当前的课堂教育模式已逐渐向“以学生为主体”的模式转变,初中数学的教学自然也不例外.若要鼓励学生积极参与到教学活动中来,实现自主学习与自主探究,合作学习模式毋庸置疑是最有效的方式.本文就如何在初中数学教学中实施合作学习模式展开谈论,望与广大同仁进行交流.
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文献信息
篇名 初中数学教学中合作学习模式的探讨
来源期刊 数学大世界(中旬版) 学科
关键词 初中数学 合作学习模式 策略
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 百家讲坛
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号
字数 1878字 语种 中文
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