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运用情境教学法,激活高中地理课堂教学
情境教学法
高中地理
课堂教学
地理课堂越“活”越精彩
灵活
活泼
鲜活
激活
活力
优化课堂教学,打造高效地理课堂
高效地理课堂
自主探究
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 准确切入,激活地理课堂
来源期刊 新课程导学(八年级中旬) 学科 教育
关键词 高中地理 教学语言 案例 多媒体技术
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号 G633.55
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中地理
教学语言
案例
多媒体技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(八年级中旬)
月刊
出版文献量(篇)
4653
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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