高职大学英语的多元化教学

• 作者: 董迪雯
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职大学英语 多元化教学 不足 策略
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 高职英语教育
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G633
• 字数: 4072字
• 语种: 中文

摘要

一方面，随着改革步伐的深入、经济的发展，也在一定程度上推动教育体制的改革；另一方面，英语作为一门重要的国际通用的语言，在人们的生活工作中的作用越来越突出。对高职大学的英语教学来说，传统的教学模式已经无法满足社会的需要，应该有所改革，有所创新，才能够培养适应社会发展需要的实用型人才。因此，本文从高职大学的英语教学着手，在阐述多元化教学重要性的基础上，分析了传统教学模式存在的不足，并进一步提出英语多元化教学的策略，希望能够有利于高职大学英语教学的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董迪雯		29	38	4.0	5.0