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摘要:
高职助产专业建设要满足助产服务一线岗位的实际需求,在专业课程设置方面必须强调学生基本理论知识、助产专业技能、人文综合能力培养,引导学生成为具有人文精神的合格助产人员,从而为临床助产和母婴保健事业发展提供所需人才.本文从分析高职助产专业人文素质养成的基本要求入手,提出工作过程下高职助产专业课程人文素质的养成对策.
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文献信息
篇名 工作过程下高职助产专业课程人文素质养成
来源期刊 丝路视野 学科
关键词 工作过程 高职 助产专业 人文素质
年,卷(期) 2016,(24) 所属期刊栏目 教育新风
研究方向 页码范围 31,33
页数 2页 分类号
字数 2174字 语种 中文
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研究主题发展历程
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工作过程
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助产专业
人文素质
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