民族院校大学英语教学改革的探索与实践——以赤峰学院为例

• 作者: 许永娜
• 来源期刊: 赤峰学院学报：汉文哲学社会科学版
• 学科: 文学
• 关键词: 改革 EGP+ESP 第二课堂 教师 选修课
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 页码范围: 207-209
• 页数: 3页
• 分类号: H319

摘要

社会的发展和行业的需求对英语人才提出了更高的要求,也对大学英语教学提出了新的挑战。本文从分析和探讨传统大学英语教学中出现的问题入手,以内蒙古自治区民族院校-赤峰学院为例,从EGP和ESP教学视角,第二课堂视角,多元教师角色视角,建设和谐大学英语选修课体系视角进行探索和实践,提出符合民族院校特点的大学英语教学改革策略,旨在构建和谐可持续的大学英语教学体系,培养“复合型”、“应用型”、“创新型”及具有全球视野的新时代英语人才,为大学英语教学改革提供建设性和实效性的理论和依据。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许永娜	赤峰学院大学外语教学部	17	4	1.0	1.0