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摘要:
课堂教学的进程就其本质来说是师生思维共同活动的过程,是培养学生思维能力的过程。目前,越来越多的教师更加重视学生学习的思维过程。但是学生的思维仍很不充分,需要老师继续在课堂教学中注重培养学生的数学思维。
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初中数学课堂教学中培养学生的那些思维能力
逻辑思维
逆向思维
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在初中数学课堂中如何培养学生空间思维能力
初中数学
空间思维能力
培养
如何在小学数学课堂教学中培养学生的思维能力
小学数学
课堂
教学
思维能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 数学课堂中思维能力的培养
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 数学思维 数学教学 逻辑思维 思维能力
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 138-138
页数 1页 分类号
字数 2100字 语种 中文
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研究主题发展历程
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数学思维
数学教学
逻辑思维
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