作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着新课标和教育改革的不断发展,现代信息技术越来越为人们所重视,多媒体教学已经步入了教学课堂中,它给课堂教学带来了无限的生机和活力。一改传统那种枯燥乏味的课堂教学,极大地激发了学生学习的乐趣,也调动了学生学习的积极性、主动性和创造性,增强了学生学习的欲望,使课堂教学效率达到了事倍功半。
推荐文章
论多媒体与小学语文教学的有效整合研究
多媒体
小学语文
语文教学
有效整合
多媒体与小学语文有效整合策略
多媒体
小学语文
整合
多媒体与小学语文教学的有效整合
多媒体
小学
语文教学
有效整合
浅谈多媒体与语文教学的整合
多媒体
语文教学
整合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈小学语文与多媒体的整合
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 小学语文 多媒体教学 整合
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 159-159
页数 1页 分类号
字数 1732字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘树刚 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
多媒体教学
整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
26840
总下载数(次)
28
总被引数(次)
53471
论文1v1指导