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摘要:
课堂提问是英语课堂教学的重要手段之一,是培养学生自主学习和合作交际能力的重要途径。正确运用课堂提问有助于积极开展教与学的双边活动,能够引导学生积极思考,发展学生的思维能力;能够加强师生的知识与情感沟通,活跃课堂气氛,提高教学效果。在英语课堂中,关注课堂提问,才能有效提升课堂质量。
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文献信息
篇名 优质提问激思启智
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 小学英语 有效提问 课堂教学
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G623.31
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1 朱婷 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
有效提问
课堂教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
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