信息技术和小学数学课堂融合的有效把握

• 作者: 吴婧
• 来源期刊: 发现（教育版）
• 关键词: 小学 数学 信息技术
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 多媒体教学
• 页码范围: 108
• 页数: 1页
• 字数: 1901字
• 语种: 中文

摘要

在信息技术已逐步走入小学数学课堂教学的今天,如何合理有效地运用信息技术以丰富学生的数学知识以及对数学世界的想象和好奇,既丰富小学生的数学知识储备,又能激发他们的创新力和求知欲,达到更加形象生动的教学效果,是作为小学数学课堂教学者的重要任务.笔者试图结合当今小学数学课堂教学的实际情况,浅论如何有效把握信息技术和小学数学课堂的融合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴婧		1	1	1.0	1.0