浅谈医学科研型研究生实验课教学的问题及建议

• 作者: 丁绪
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 医学科研型研究生 实验课 问题 建议
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展 -- 实验教学
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G643
• 字数: 3264字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2016.05.027

摘要

实验课是医学科研型研究生实践教学中的重要环节，目前存在对实验课教学重视不足、实验课教学内容陈旧等问题，针对这些问题，建议重视实验课教学，增强学生自主性；增加先进实验方法和实验仪器，给学生全面的认识；丰富教学方法及手段；培养科研思维。