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摘要:
学好语文对中职学生提高基本人文素养、学好其它学科知识、培养综合实践能力、形成良好健康人格等方面,都有不可或缺的重要意义。然而,一直以来,中职语文教学的效果不太明显,课堂一直呈现低效状态。在中职语文教学中实施“愉快教学”,能有效破解难题,提高教学效果。
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特点
策略
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关键词云
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文献信息
篇名 “愉快教学”在中职语文课堂教学中的有效实施
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 中职语文 愉快教学 课堂教学
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 职教幼教
研究方向 页码范围 136-136
页数 1页 分类号
字数 1706字 语种 中文
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中职语文
愉快教学
课堂教学
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chi
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