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摘要:
开放式课堂教学,是针对过去“封闭性”教学而言,教师可以从开放教学内容、开放教学过程、开放教学环境这三个方面入手来实施小学数学开放式课堂教学,以学生为本,多方位、多角度地促进学生全方面的发展。
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开放式教学
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开放课堂
实施策略
如何做好小学数学的开放式教学
小学数学
开放式教学
教学目标
教学过程
教学评价
初中科学如何构建开放式课堂教学
初中科学
开放式课堂
教学
内容分析
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文献信息
篇名 浅议如何实施小学数学开放式课堂教学
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 开放式 课堂教学 实施
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 114-115
页数 2页 分类号 G623.5
字数 3913字 语种 中文
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研究主题发展历程
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开放式
课堂教学
实施
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