九年级数学教学中的有效策略

• 作者: 葛素娉
• 来源期刊: 数学大世界（中旬版）
• 关键词: 九年级 数学教学 有效策略
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 21
• 页数: 1页
• 字数: 1797字
• 语种: 中文

摘要

九年级的数学教学在数学三年的教学中占据了极为重要的地位,也是教师教学过程中的重难点,教师在这一年中,需要为学生讲解两本教科书的内容,还需要帮助学生对以前的知识点进行一个系统复习,为学生参加中考做好充分准备.在数学教学中,教师在九年级时经常会出现力不从心的现象,经常会遇到很多教学问题.如:教学效率不高,导致学生没有时间进行全面复习,学生解题思维呆板、上课注意力不集中等.针对这些问题,教师可以在教学中采取一些有效策略解决这些教学问题,帮助教师提高课堂教学效率,为学生构建一个舒适的学习课堂.本文便对九年级数学教师在教学过程中可以使用的一些有效策略进行一个浅略的叙述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛素娉		1	0	0.0	0.0